Durante o período de 13 a 24 de abril deste ano, um evento singular estará em curso nas escolas públicas do Distrito Federal e região adjacente. O projeto Curumins, com sua trajetória de 27 anos de atuação, traz a experiência rica e autêntica da cultura indígena Fulni-ô para sensibilizar alunos e professores sobre as realidades e tradições das comunidades tradicionais do Brasil.
A iniciativa se desdobra em diversas atividades que abrangem desde palestras lúdicas e interativas até apresentações artísticas de danças, canções e rituais Fulni-ô. Os arte-educadores Pablo Ravi e Daniel Santos, ambos com experiência profissional junto à Fundação Nacional do Índio (Funai), lideram a primeira parte do encontro, que visa despertar o senso crítico dos participantes e promover reflexões profundas sobre a comunidade indígena.
Ao longo das apresentações, os alunos têm a oportunidade não apenas de aprender sobre as histórias e tradições do povo Fulni-ô, mas também de se familiarizar com a língua nativa Yatê, enriquecendo assim seu repertório cultural e linguístico.
Além das atividades culturais, o projeto também inclui uma exposição de artesanato indígena, onde estarão à venda diversos produtos como brinquedos, brincos, apitos, chocalhos, flautas e cocares, proporcionando aos participantes uma experiência mais completa e imersiva na cultura Fulni-ô.
O apoio do Fundo de Apoio à Cultura do Distrito Federal (FAC/DF) tem sido fundamental para viabilizar o projeto Curumins ao longo dos anos. Além disso, um documentário intitulado “Curumins” está disponível no canal do YouTube da Associação Cultura Candanga, apresentando em 17 minutos a vida e as tradições dos povos Kamayurá, no Mato Grosso, e dos Fulni-ô em Pernambuco, oferecendo uma visão mais ampla e aprofundada sobre essas comunidades indígenas.
Em resumo, o Projeto Curumins é uma oportunidade valiosa para a comunidade escolar se conectar de maneira significativa com a riqueza cultural e histórica dos povos indígenas do Brasil, contribuindo para a valorização e preservação dessas importantes heranças culturais.
Fonte: Correio Braziliense.
